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2011年7月教师职业道德和专业发展

卷面总分：100分试卷年份：2011 是否有答案：有作答时间： 120分钟

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职业道德

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论述教师职业纪律与教师职业道德之间的关系

中小学教师应追求成为通晓一门专业的“专才”，而不是具备多方面知识的“通才”

职业是指人们为了满足社会生产和生活需要，由于（）分工和（）分工而长期从事的具有专门业务和特定职责的、作为主要生活来源的、相对稳定的社会活动。

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职业是指人们为了满足社会生产和生活需要，由于（）分工和（）分工而长期从事的具有专门业务和特定职责的、作为主要生活来源的、相对稳定的社会活动。

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中小学教师应追求成为通晓一门专业的“专才”，而不是具备多方面知识的“通才”

职业是指人们为了满足社会生产和生活需要，由于（ ）分工和（ ）分工而长期从事的具有专门业务和特定职责的、作为主要生活来源的、相对稳定的社会活动。

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职业是指人们为了满足社会生产和生活需要，由于（）分工和（）分工而长期从事的具有专门业务和特定职责的、作为主要生活来源的、相对稳定的社会活动。